第9章 特战教官的选拔

些。但我们这里有一点好，就是部队不怕死，进入这个部队的，通常都不是家中独子，所以特别敢拼，他们尤其喜欢出国作战，因为那样津贴又更高些。”

    “部队战士的英语水平如何？”范文绍又问。

    “这一点我们很重视，注意招收从海外回来的爱国侨民，以及家庭成员中有说英语这样的语言环境，目前我们部队能说英语，可以沟通的大概有100人左右。这些人可要派大用场的，算是宝贝了。”

    “能与他们见面聊一下吗？例如开一个会英语的连排长坐谈会” 范文绍问。

    “当然可以，给我半小时时间准备一下，半小时后，我们去会议室与他们见面。”高笔号上校说完后就去联系会场及人员。

    范文绍则在一旁思考如何检验他们的英语能力及指挥训练能力。

    刚好30分钟，高笔号上校带着范文绍、蒙天起进入了附近的一个会议室，里面已齐刷刷地坐着20余名连排长。高笔号上校简短地介绍了普宁上校，然后把时间交给了范文绍。范文绍用英语向大家问好，然后设置了一个情境：

    “假如派出你到一个半岛国当任务负责人，半岛上所有人只听得懂英语，如何迅速带好配给你的20-30人，完成任务，各位可以根据各自的特长，在下述三个任务中择一阐述5-10分钟：

    问题一：如何部署夺取军火库的战斗；

    问题二：如何袭扰敌方的舰艇基地；

    问题三：如何使用迫击炮百发百中。”

    参会人员按顺序，择一题后就上台进行了演讲，范文绍则在台下认真地听，对每人进行了评分。大概有一半的人选择了如何使用迫击炮，其他各有几个选择了前两题，尽管他们都表示没有参加过实战，但也还是滔滔不绝。

    其中有一个叫朴南基的连长介绍夺取军火库时，从侦察到火力配置，人员组织，撤离，意外处理等，考虑得井井有条，使范文绍印象深刻；另一位排长金正则对袭扰敌方的舰艇基地考虑得很细，包括潜水，施放炸药，如何引爆，队伍如何配合等，也是头头是道的。

    会后，范文绍特意请高笔号上校找来了他们的履历及带兵评价，结果发现两人都是老兵油子，有过实战经验，但都不是根红苗正的蓝二代或有背景的人物，但偏偏性格上恃才傲物，所以不得上司喜欢，尤其是金正，跟他同期的军样学员都已是营长了，他还只是排长。像他这样的还有一位是讲迫击炮及无后座力炮，肩扛式导弹的，此人在演讲中把这些相类似的武器的使用，带教培训队员都介绍得很清楚，也与前两人有类似的性格孤僻，不喜讨上司欢喜，结果，别人都晋升了，唯独他还只是排长。从他们的战友评论中得知，人们称他为老不大的排长。

    范文绍暗暗高兴，他看中的三人都是垰里国所不重视的好人才，有这么三个人，可以挑起南门民族解放军一个陆军教导团了。

    蒙天起则暗地里感慨万分，心知自己的国家病得不轻了。